16 грудня 2020 року відбулося онлайн-звсідання педагогічного стартапу (вебінар) для керівників закладів загальної середньої освіти об’єднаних територіальних громад із теми «Управління кадровою роботою закладу загальної середньої освіти в умовах становлення Нової української школи».
Мета вебінару – активізувати роботу директорів закладів загальної середньої освіти щодо впровадження Концепції Нової української школи та реформування освіти на виконання Законів України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», зокрема, питання кадрової автономії ЗЗСО.
Вебінар відкрила Ірина Лисенко, проректор з науково-методичної роботи Чернігівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені К.Д. Ушинського, кандидат педагогічних наук, доцент, яка висвітлила питання підвищення кваліфікації педагогічних працівників.
Основи законодавства про освіту у розрізі кадрових питань розкрила Оксана Мірошніченко, кандидат юридичних наук.
Інна Шульга, завідувач відділу керівних кадрів та координації діяльності методичних кабінетів (центрів), зупинилася на кадровому аспекті внутрішньої системи забезпечення якості освіти.
На кадровій автономії ЗЗСО акцентувала увагу Наталія Баришовець, методист інституту. Звернула увагу на роль лідерського потенціалу керівника закладу загальної середньої освіти в умовах становлення нової української школи.
Систему роботи з кадрами в ЗЗСО в ході впровадження нових Державних стандартів розкрив Віктор Бурнос, завідувач відділу дошкільної та початкової освіти, наголосив на сертифікації педагогічних працівників, як провідному елементі системи професійного вдосконалення вчителів.
Ольга Рябчун, завідувач відділу планування в системі підвищення кваліфікації, говорила про особливості організації освітнього процесу під час підвищення кваліфікації педагогічних працівників Чернігівської області.
У роботі вебінару взяли участь директори із 37 закладів загальної середньої освіти Чернігівської області, а також деякі працівники органів управління освітою місцевого самоврядування.
Методист Н. БАРИШОВЕЦЬ
