24 лютого 2021 року відповідно до річного плану інституту на базі Чернігівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені К.Д. Ушинського ресурсним центром підтримки інклюзивної освіти проведено обласний вебінар для практичних психологів інклюзивно-ресурсних центрів з проблеми «Використання сучасних методик для комплексної оцінки розвитку дитини та визначення особливих освітніх потреб».
З вітальним словом до учасників заходу звернулась проректор Чернігівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені К.Д. Ушинського Ірина Лисенко, кандидат педагогічних наук, доцент, яка акцентувала увагу учасників заходу на питанні атестації фахівців ІРЦ та їх співпраці з центрами професійного розвитку.
У рамках проведення вебінару було висвітлено ряд питань, зокрема: моніторинг використання сучасних методик WISC-IV, Leiter-3, PEP-3, CASD та Conners-3 в діяльності інклюзивно-ресурсних центрів Чернігівської області (Кравченко Наталія, завідувач ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти, Гальонка Людмила, методист ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти);
використання методики WISC-IV при проведенні комплексної оцінки розвитку дитини в інклюзивно-ресурсному центрі (Сизоненко Іванна, директор КУ «Ічнянський ІРЦ» Ічнянської міської ради Чернігівської області);
особливості використання методики Conners-3 в ІРЦ: обробка та узагальнення результатів обстеження. (Коваленко Юлія, практичний психолог КУ «Ічнянський ІРЦ» Ічнянської міської ради Чернігівської області);
опитувальник CASD як надійний спосіб діагностики розладів аутичного спектра у дітей (Шимко Наталія, директор КУ «Бобровицький ІРЦ» Бобровицької міської ради Чернігівської області);
особливості проведення та інтерпретації методики Leiter-3 як способу діагностики невербального інтелекту та когнітивних здібностей дітей (Слободська Тетяна, практичний психолог КУ «Бобровицький ІРЦ» Бобровицької міської ради Чернігівської області).
Метою вебінару було набуття фахівцями інклюзивно-ресурсних центрів компетенцій та практичних навичок щодо професійного користування сучасними методиками психолого-педагогічного оцінювання дітей з особливими освітніми потребами.
Учасники обласного вебінару ділилися своїм досвідом щодо проведення тестування та інтерпретації результатів, отриманих за стандартизованими діагностичними методиками WISC-IV, Leiter-3, PEP-3, CASD та Conners-3.
В обласному вебінарі взяли участь 28 практичних психологів інклюзивно-ресурсних центрів Чернігівської області.
Людмила Гальонка,
методист ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти
