25 лютого 2021 року на базі ЧОІППО імені К.Д. Ушинського проведено перше засідання учасників обласної школи консультантів центрів професійного розвитку педагогічних працівників, керівників закладів дошкільної освіти на тему «Інноваційні рішення в дошкільній освіті: досвід упровадження».
Головні питання, які було проаналізовано під час заходу:
- завдання й функції консультантів центрів професійного розвитку педагогічних працівників в умовах освітньої реформи дошкільної освіти;
- імплементація Державного стандарту дошкільної освіти (БКДО) в практику роботи;
- формування внутрішньої системи забезпечення якості освіти в закладах дошкільної освіти;
- моніторингове дослідження якості дошкільної освіти за методикою ECERS-3;
- нові освітні технології – шлях до формування компетентностей дитини дошкільного віку.
У роботі вебінару взяла участь Інна Шульга, завідувачка відділу керівних кадрів та координації діяльності методичних кабінетів (центрів), яка розкрила завдання й функції консультантів центрів професійного розвитку педагогічних працівників в умовах освітньої реформи дошкільної освіти.
Імплементація Державного стандарту дошкільної освіти (БКДО) в практику роботи закладів є вагомим кроком на шляху до розбудови якісної та доступної дошкільної освіти, зазначила в своєму виступі Тетяна Зубко, консультант КУ «Прилуцький центр професійного розвитку педагогічних працівників» Прилуцької міської ради. Тетяна Анатоліївна також поділилася своїм досвідом щодо впровадження нових форм взаємодії з педагогами закладів дошкільної освіти, організації роботи тематичних, мережевих спільнот тощо.
У 2020/2021 навчальному році вперше буде здійснено оцінку якості освітнього процесу в закладах дошкільної освіти за допомогою міжнародної методики ECERS-3. Надія Жеребцова, методист відділу дошкільної та початкової освіти, надала роз’яснення щодо особливості методики, специфіки застосування її шкал, параметрів, індикаторів та показників для оцінювання якості освітнього середовища закладів.
Організація внутрішнього контролю – процес складний і значний за обсягом. Можливо тому він викликає багато запитань як з боку тих, хто контролює, так і з боку тих, кого контролюють. Світлана Нікітченко, завідувачка Чернігівського ДНЗ №1, центру інтелектуального та фізичного розвитку дитини Чернігівської міської ради, надала ґрунтовні роз’яснення та практичні поради для проведення самооцінювання внутрішньої системи забезпечення якості освіти в закладі.
Досвідом роботи щодо формування компетентностей дитини дошкільного віку засобами сучасних освітніх технологій поділилася Тетяна Череватенко, вихователь-методист Чернігівського ДНЗ №1, центру інтелектуального та фізичного розвитку дитини Чернігівської міської ради.
Висловлюємо щиру подяку учасникам вебінару за співпрацю, професійну компетентність та розбудову якісної дошкільної освіти регіону.
