20 травня 2021 року проведено секцію з теми «Актуальні питання діяльності центрів професійного розвитку педагогічних працівників регіону в умовах освітньої реформи» за участю директорів центрів професійного розвитку педагогічних працівників та представників методичної служби органів управління освітою області. Усього присутніх – 54 особи.
– 13 директорів центрів ПР ПП;
– 6 представників методичної служби органу управління освітою;
– 31 спеціаліст органу управління освітою, в обов’язки яких включено питання методичної роботи;
– 4 директори закладів загальної середньої освіти територіальних громад області.
У роботі секції взяв участь Микола Конопацький, начальник Управління освіти і науки Чернігівської обласної державної адміністрації.
Анатолій Заліський, ректор інституту, кандидат філософських наук, акцентував увагу на партнерській взаємодії та координації діяльності центрів професійного розвитку педагогічних працівників Чернігівським обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти імені К.Д. Ушинського.
Ірина Лисенко, проректор з науково-методичної роботи інституту, кандидат педагогічних наук, доцент, презентувала освітнє середовище ЧОІППО імені К.Д. Ушинського.
Ольга Рябчун, завідувач відділу планування в системі підвищення кваліфікації, проінформувала присутніх щодо підвищення кваліфікації педагогічних працівників області.
Інна Шульга, завідувач відділу керівних кадрів та координації діяльності методичних кабінетів (центрів), ознайомила присутніх з професійним стандартом за професіями «Вчитель початкових класів ЗЗСО», «Вчитель ЗЗСО», «Вчитель з початкової освіти ( з дипломом молодшого спеціаліста)».
Тетяна Фарбак, завідувач відділу суспільно-гуманітарних дисциплін, та Геннадій Ячний, завідувач відділу природничо-математичних дисциплін, зосередили увагу на виконанні вимог нового Державного стандарту базової середньої освіти та алгоритмах створення освітньої програми закладу загальної середньої освіти.
Наталія Кравченко, завідувач ресурсним центром підтримки інклюзивної освіти, та Людмила Зленко, завідувач відділу інтернатних закладів та інклюзивного навчання, розкрили актуальні питання впровадження й реалізації інклюзивного навчання та співпраці центрів професійного розвитку педагогічних працівників з ІРЦ.
