20 лютого 2025 року відбулося чергове засідання вченої ради ЧОІППО імені К.Д. Ушинського.
Відкрив засідання голова вченої ради Віктор Довбня, який озвучив винесені на обговорення питання відповідно до порядку денного.
Першим зі Звітом керівника закладу освіти про виконання плану роботи інституту в 2024 році виступив Анатолій Заліський, ректор Чернігівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені К. Д. Ушинського. Анатолій Андрійович також висвітлив питання стратегії та перспективних напрямів розвитку освітньої, науково-методичної та інноваційної діяльності інституту на 2025 рік відповідно до Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа» в умовах воєнного стану.
Основні тези з виступу ректора:
- продовжити модернізацію системи підвищення кваліфікації педагогічних працівників, матеріально-технічного, навчально-методичного забезпечення освітнього процесу (у тому числі з використанням світлодіодного LED екрану);
- здійснювати науково-методичне забезпечення викладання державної мови як головного маркера української національної ідентичності, національно-патріотичного виховання здобувачів освіти;
- здійснювати методичний супровід упровадження сучасних практик подолання освітніх втрат, створення безпечного освітнього середовища в закладах освіти, організації здорового харчування здобувачів освіти;
- здійснювати науково-методичний супровід підготовки педагогічних працівників дошкільної освіти відповідно до реалізації Закону України «Про дошкільну освіту», діяльнісного підходу та психосоціальної підтримки задля благополуччя учасників освітнього процесу в початковій школі;
- сприяти розбудові професійних спільнот тренерів-педагогів, супервізорів для підготування педагогічних працівників до реалізації Державного стандарту базової середньої освіти в 7-9 класах та надання їм професійної підтримки;
- здійснювати науково-методичне забезпечення функціонування осередків викладання навчальної дисципліни «Захист України» в закладах освіти, професійного розвитку педагогічних працівників, які забезпечують його викладання;
- організувати науково-методичний супровід пілотування старшої профільної школи в регіоні;
- здійснювати науково-методичний супровід STEM-освіти, цифровізації освітнього середовища закладів освіти, використання штучного інтелекту для підвищення його ефективності;
- здійснювати методичний супровід психологічної та соціально-педагогічної підтримки учасників освітнього процесу, сприяння реалізації Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?» задля підвищення рівня їх життєстійкості в умовах війни;
- забезпечувати науково-методичний супровід педагогічних працівників з реалізації інклюзивного навчання в закладах освіти, діяльності інклюзивно-ресурсних центрів у забезпеченні доступу до освіти дітей з особливими освітніми потребами;
- використовувати інноваційні форми роботи з обдарованою учнівською молоддю;
- здійснювати організаційно-методичний супровід національного мультипредметного тесту, основного етапу міжнародного дослідження якості освіти PISA – 2025;
- продовжити партнерську взаємодію з місцевими органами управління освіти територіальних громад, центрами професійного розвитку педагогічних працівників задля забезпечення якісної безперервної освіти педагогічних працівників у регіоні тощо.
В обговоренні зазначених питань взяли участь запрошені завідувачі відділів і кафедр інституту.
Серед інших питань було розглянуто актуальну проблему формування мовленнєвої компетентності науково-педагогічних працівників як інтегративного складника професійного іміджу. У своєму виступі Світлана Молочко, завідувачка кафедри філологічних дисциплін та методики їх викладання ЧОІППО імені К.Д. Ушинського, наголосила на необхідності забезпечення реалізації заходів, визначених Програмою сприяння функціонуванню української мови як державної в Чернігівській області на 2023-2028 роки із дотриманням норм Закону України «Про забезпечення функціонування української мови як державної» (2019 р.), вимог Державного стандарту базової середньої освіти (2020 р.) щодо формування компетентності «Вільне володіння державної мовою», наскрізного вміння висловлювати власну думку усно і письмово, проводення тренінгів із культури мовлення для науково-педагогічних і педагогічних працівників інституту та підвищення кваліфікації педагогів різного фаху під час авторського курсу «Культура мовлення педагога. Зміни в Українському правописі».
З наступним питанням про надання допомоги вчителям області щодо активізації проєктної діяльності учнів із дисциплін природничої та технологічної галузей виступив Андрій Давиденко, професор кафедри природничо-математичних дисциплін та інформаційно-комунікаційних технологій в освіті ЧОІППО імені К.Д. Ушинського, доктор педагогічних наук, професор. Доповідач зауважив, що викладачі кафедри постійно здійснюють науково-методичний супровід STEM-освіти, і важливими чинниками є забезпечення реалізації навчальних програм з дисциплін природничої та технологічної галузей стосовно виконання учнями STEM-проєктів, надання вчителям природничої та технологічної галузей індивідуальних консультацій із проєктної діяльності учнів, зокрема, під час виконання ними навчальних проєктів та проєктів для участі у всеукраїнських і міжнародних STEM-конкурсах; необхідності підготувати для вчителів природничої та технологічної галузей методичні рекомендації щодо надання допомоги учням у виконанні проєктів.
Вчена рада затвердила склад експертної комісії з питань інноваційної освітньої діяльності; схвалила 3 освітні програми підвищення кваліфікації педагогічних працівників та методичні рекомендації.
