09 квітня 2026 року на базі Центру життєстійкості, який створено у місті Чернігові, відбулося засідання обласної творчої групи педагогів закладів позашкільної освіти на тему: «Центр життєстійкості як простір підтримки, розвитку та відновлення» (21 учасник).
Захід об’єднав педагогів області, фахівців психологічної служби та партнерів задля обміну досвідом, пошуку ефективних підходів до підтримки дітей і педагогів в умовах сучасних викликів. До участі також долучилися працівники ДСНС міста Чернігова, що підкреслило взаємодію у питаннях безпеки та життєстійкості.
З вітальним словом звернулась Інна Чистенко, радниця голови Чернігівської ОДА з питань ментального здоров’я, регіональної координаторки Всеукраїнської програми «Ти як?» ініціативи Олени Зеленської. У своєму виступі вона акцентувала увагу на важливості розвитку культури ментального здоров’я, ролі центрів життєстійкості як безпечних просторів підтримки та відновлення.
Соціальний менеджер Центру життєстійкості Оксана Олійник презентувала діяльність Центру, його можливості та формати роботи з дітьми, педагогами та родинами. Центр життєстійкості створено в межах Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?», яка реалізується за ініціативи Першої леді України Олени Зеленської.
Практичну частину заходу продовжила психолог Центру Марія Колумбет, яка провела психологічну практику «Відновлення рівноваги: шлях до себе». Учасники мали змогу опанувати прості техніки саморегуляції, відновлення емоційного ресурсу та внутрішнього балансу.
Особливу увагу було приділено ролі позашкільної освіти у формуванні життєстійкості дітей. У виступі Жанни Хлопіної, методиста Чернігівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені К.Д. Ушинського, було розкрито значення гурткової діяльності як простору розвитку особистості дитини, підтримки її емоційного благополуччя та соціалізації.
Творча складова заходу була представлена майстер-класами: «Синьо-жовта гармонія: творчість у кольорах України»; (соціальний педагог Центру життєстійкості Конаш Марина), «Папір, що надихає: творимо спокій і гармонію» (керівник гуртка обласного Центру науково-технічної творчості учнівської молоді Наталія Родіна).
Практичні заняття продемонстрували ефективність арт-терапевтичних підходів у роботі з дітьми та педагогами як засобу зниження напруги, розвитку креативності та емоційної стабільності.
Підбиваючи підсумки, учасники відзначили актуальність порушеної теми, практичну цінність набутого досвіду та наголосили на важливості подальшого впровадження практик підтримки ментального здоров’я в діяльність закладів позашкільної освіти.
Захід став важливим кроком у зміцненні професійної спільноти педагогів, розвитку партнерства та формуванні безпечного, підтримуючого освітнього середовища для дітей і дорослих.
