21 травня 2026 року відбулося чергове засідання вченої ради Чернігівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені К.Д. Ушинського, на якому були розглянуті актуальні питання формування інклюзивної компетентності педагогічних працівників як інтегративного складника професійного іміджу. Доповідачка Лавріненко Л. І., кандидат історичних наук, доцент кафедри педагогіки, корекційної освіти та менеджменту у своїй доповіді наголосила на необхідності впровадження сучасних інклюзивних методик, технологій і технік навчання на курсах підвищення кваліфікації педагогічних працівників; акцентувала на важливості продовження роботи з підготування педагогів різного фаху за інтегрованими програмами підвищення кваліфікації, зокрема за напрямами: інклюзивна освіта; здоров’язбережувальні технології в освіті; створення інклюзивного середовища в початковій школі; педагогіка партнерства. У виступі було підкреслено необхідність організації методичних заходів (семінарів, вебінарів, науково-методичних конференцій, консультацій) щодо впровадження інклюзивного освітнього середовища в закладах освіти.
У ході засідання були висвітлені й інші актуальні питання, такі, як естетизація освітнього простору НУШ шляхом використання відеоігор як засобу ІКТ (доповідач Волинець А.А., кандидат філософських наук, старший викладач кафедри суспільних дисциплін та методики їх викладання ЧОІППО імені К.Д. Ушинського); синтез мистецтв під час вивчення літератури: теоретичний і практичний аспекти (доповідачі Молочко С.Р., завідувач кафедри філологічних дисциплін та методики їх викладання, Косінова О.М., доцент кафедри філологічних дисциплін та методики їх викладання, кандидат філологічних наук).
У питаннях удосконалення педагогічної діяльності, розвитку сучасних методичних підходів до викладання предметів гуманітарного циклу, взаємодії різних видів мистецтв під час вивчення предметів мовно-літературної освітньої галузі (у межах підвищення кваліфікації) доповідачі наголосили на важливості систематичного вивчення літератури, упровадження інноваційних методик навчання, а також презентації власного педагогічного досвіду під час міжнародних науково-практичних конференцій, семінарів та методичних заходів. Окрему увагу приділили розвиткові літературної освіти в умовах Нової української школи, методиці викладання література в мистецькому контексті, підготовці науково-методичних збірників, а також удосконаленню системи підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів освіти.
За підсумками засідання вчена рада ухвалила відповідні рішення щодо активізації науково-методичної роботи, удосконалення системи підвищення кваліфікації педагогів та впровадження сучасних освітніх технологій у практику роботи закладів освіти, схвалила 2 освітні програми підвищення кваліфікації педагогічних працівників, авторами яких є педагогічні й науково-педагогічні працівники Чернігівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені К. Д. Ушинського, а також рекомендувала до друку та використання в практичній діяльності навчально-методичні матеріали працівників Інституту.
Особливої атмосфери та величі події додало те, що вона збіглася з Днем вишиванки – символом української сили, історичної пам’яті та любові до рідного краю. Присутні охоче підтримали цю традицію, прийшовши у національному вбранні, чим засвідчили свою глибоку повагу до української культури, народних витоків та духовних надбань.
