09 червня 2026 року на базі Чернігівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені К. Д. Ушинського фахівцями Навчально-методичного центру психологічної служби у системі освіти Чернігівської області проведено обласний семінар-практикум для практичних психологів закладів дошкільної освіти «Специфіка діяльності психолога закладу дошкільної освіти в умовах реформування дошкільної освіти».
Захід відбувся в очному форматі та мав виключно практичне спрямування. Учасники отримали можливість ознайомитися з сучасними підходами до психосоціальної підтримки дітей дошкільного віку, а також поповнити власний професійний інструментарій ефективними практиками психологічної допомоги.
Із вітальним словом до учасників заходу звернувся Анатолій Заліський, в.о. ректор інституту, який наголосив на важливій ролі психологічної служби в забезпеченні якісного психолого-педагогічного супроводу учасників освітнього процесу та підкреслив актуальність підвищення професійної компетентності фахівців в умовах реформування дошкільної освіти.
Під час семінару директор Центру Олена Антоненко представила учасникам техніки психологічної підтримки дітей дошкільного віку, які можуть бути використані в роботі з дітьми для розвитку емоційної стійкості, саморегуляції та формування відчуття безпеки.
Методист Центру Віталіна Шовкова акцентувала увагу на особливостях діяльності практичного психолога в умовах реформування дошкільної освіти, розкривши питання психосоціальної підтримки учасників освітнього процесу та ролі психологічної служби у створенні безпечного й підтримувального освітнього середовища.
Цікавим та творчим досвідом поділилася кризовий психолог благодійного фонду «Голоси дітей» Ірина Лісовецька, яка провела практичне заняття «Робота з нитками: виготовлення іграшки-мотиватора». Учасники власноруч створювали символічні вироби, що можуть використовуватися як ресурсний інструмент у роботі з дітьми.
Завершальним етапом семінару став майстер-клас «Використання глини в арттерапевтичній роботі з дітьми і дорослими», який провела Тетяна Мишкун. Під час заняття учасники ознайомилися з можливостями застосування глини як ефективного засобу психоемоційного відновлення, самовираження та розвитку творчого потенціалу.
Семінар-практикум став платформою для професійного спілкування, обміну досвідом та опанування нових практичних інструментів, які сприятимуть підвищенню ефективності роботи практичних психологів закладів дошкільної освіти в сучасних умовах.
У семінарі-практикумі взяли участь 15 практичних психологів закладів дошкільної освіти.
